看護部教育理念
Philosophy看護部の理念に基づき、専門職業人として
自律した行動が取れる看護師・介護士を目指す。
教育方針
Educational Philosophy- ❶ 変化する社会と看護職のニーズに対応した教育プログラムを提供し、看護実践能力の向上を図る
- ❷ 全ての人の尊厳と人権を尊重できる倫理性を養い、豊かな人間性・社会性を備えた看護師を育成する
- ❸ 看護部の目標を踏まえ、各個人が自己の成長に主体的に取り組むことができるよう支援する
求める看護師・介護士像
Personality Desired
- 患者さまの人権を尊重し、患者個々のニーズに応じた質の高い看護サービスを提供できる人
- 職場における役割を認識し、組織の一員としての責務を果たすことが出来る人
- 看護専門職として自己能力の開発が出来る人
- バランスの取れた人間性(思いやり、やさしさ、気づき、豊かな感性と発想)のある人
キャリア開発
Career求める看護師を育成するため、人(患者様・ご家族・働く仲間)を大切にする心、人間性を育む教育を基本とします。
内容としては、①看護臨床実践能力、②人間的・社会的能力の2項目について教育します。

1.クリニカルラダー
当院ではキャリア開発ラダーを導入しています。
個々の看護師が組織の目標を踏まえ、各個人の能力やライフスタイルに応じて、組織の支援を受けながら臨床実践能力の向上に自ら取り組むことができます。

2.目標管理
看護部では、個人を動機づけながら組織の力を最大限に発揮させていくための手法である「目標管理」を取り入れています。

目的
- 個人の成長と組織の活性化を実現する(人材育成)
- 個人と組織の目標設定は組織全体の連帯感を強化し、より高い成果を実現する(サービスの質の向上)
- 目標設定の過程を通して情報共有、提案などボトムアップをはかり経営参加を促し創造性を高める
3.人間的社会的能力開発
プロの職業人として人間的・社会的に成長するためのツールとして、『プロ職業人評価表』による自己評価(毎月)と、年2回の実施評価および上司の面接指導をおこない、成長を促していきます。
教育体制
Educational System
1.新人受け入れ体制
新卒看護師・介護士を対象としたプリセプター制度を導入し、病棟内におけるOJTを行いながら、院内の研修による集合教育と合わせて新卒看護師の教育を行っています。新卒看護師の貴重な1年目を、成長第一歩の重要な期間としてプログラムを組んでいます。
2.中途採用受け入れ体制
中途採用の方が当病院に入職後、少しでも早く職場環境に適応できるようにメンター(相談役)を付け、みんなでサポートしていきます。また中途採用者技術チェックリストを活用して技術の習熟度を確認しながら教育を行っています。
4.外国人技能実習受け入れ体制
技能実習制度は外国人労働者が日本で技能を学びながら就労できる制度で、当院は2019年よりの受け入れを行っています。実習生たちが職場に迅速に適応し活躍できるよう技術指導者と、安心して生活できるよう生活指導者を付け、仕事面・生活面でのサポートも充実させています。
教育・研修について
Training
2.看護・介護職員研修(職種別研修会)
看護・介護職員の専門性を高め、各々のスキルアップを目指すことを目標とし、教育委員会が中心となって、院内教育の企画・運営を行っています。
3.オンデマンド研修
オンライン学習ツール『S-QUE』を導入しています。
全職員にID・パスワードが付与され、個人のスマートフォンやパソコンでも動画講義が受講でき、自己学習のツールとして活用できます。
4.院外研修
より高い専門性を身につけたい方のための教育支援制度です。院外の研修や学会への参加費、交通費を支援しています。ステップアップを考え、努力を続ける方を応援する制度です。
- 看護協会主催研修・その他各種外部研修
- 学会への参加・発表
- 専門分野資格取得のための研修 など